Tanodánk célkitűzése:

"Matematika és fizika tanítása tanórán kívül,

természetes egyszerűséggel,

sokoldalúan és hatékonyan"

 

A jelenkor egyik újszerű jelensége a tanulóknak a természettudományoktól való elfordulása.

Az általános iskolás tanulók általában érdeklődéssel és aktívan közelednek a természettudományokhoz, így a fizikai jelenségekhez is.

A felsőbb osztályokban, a középiskolában a bonyolultság, az elvontság bizonyos szempontból az érdeklődés telítődéséhez és annak elvesztéséhez vezet. A tanulók közömbössé válnak a tananyag iránt. A sok feladat gépies megoldása hibás irányba tereli a matematikához és a fizikához való viszonyukat. A megoldhatatlannak tűnő példák folyamatos kudarcélményeket okoznak, amelyek a tantárgy iránti érzelmeiket egy életre meghatározhatják.

A tanulás során a sorozatosan szerzett kudarcélmények, valamint a tantárgy iránt kialakult érdektelenség erősen befolyásolja a diák további tanulmányait tanulási stratégiáit.

A megoldás egyszerű: 

         - A diák jelenlegi ismeretanyagának feltérképezése.

         - Az tanórán hallottak, tanultak megfelelő elmélyítése.

         - Az elméleti hiányosságok pótlása.

         - A feladatmegoldás lépéseinek logikus felépítése.

 

A várt eredmény pedig garantált,

hiszen a matematika és fizika tanulása

egyszerre bevezetés a tudományok csodálatos világába,

de fölöttébb szórakoztató is!